那个时候，她的心里面其实是没有抱有多少的希望。
因为那个时候，宁王和康王都还在，无论从什么角度，从什么方面，从哪一条看，昊儿都几乎没有可能被立为储君。
宁王犯错，还有康王，康王犯错，还有宁王，而且昊儿年纪又是这么小。
当时她之所以找到方休，也仅仅只是出于自保的目的，无奈之下的一点微薄的反击，也仅仅只是抱着死马当做活马医的心态。
却是没有想到，仅仅两年的时间，宁王叛乱，逃离京都府，至今还没有消息。
本来已经板上钉钉会被立为储君的康王，又是一连犯下了几件大错，最后硬生生地被分配到了两川道那等偏远的地方。
而这两位之所以会落到如此的下场，背后跟方休有着千丝万缕的联系。
虽然她没见过方休几次，对方休最大的印象也仅仅只是他所写的那几，可是她心里面却是明白，这个人近乎妖孽！
甚至可以说，超乎妖孽！
也正是如此，即便是陛下也压不住他，稍微有些矛盾，他便能够做一个权臣，甚至连陛下都可以不放在眼里。
可是，朝廷又是离不开他。
好在昊儿与他有师徒情谊，而且感情深厚，听说方休又是无心于皇权，只是想要施展抱负，如此说来，若是有一天，昊儿真的登基做了皇帝，也少不得要仰赖他
淑妃想到这，低下了头，眸光闪闪，仍旧是保持沉默，没有呵斥赵昊，也是没有称赞赵昊。
赵昊却是一脸的兴奋，兴趣盎然地讲起自己的想法：“师父做的事情其实很简单，就是给他们读书的机会。
说来简单，古往今来却是没有几人做的，更是没有几人做成的，儿臣也是细细思索过这个问题。
别人没有做成，原因有几点，第一点乃是没人愿意去做。
这是一件吃力不讨好的事情，做成了没有什么好处，无非就是多了几个门生，做不成便是白白的浪费自己的时间。
儿臣这些日子在书院读书，见过了太多这样的例子，就是各自都是只在乎自己的事情，若非是自己的事情，其他的事情便连看都懒得看一眼，便比如今日下雪。
先生让我们扫雪，大家却是各自只扫自己教室门前的雪，先生虽然说这是人之常情，儿臣却是不这么认为，若是大家一块扫雪，那么受益的乃是大家。
毕竟这各个教室并非是分隔开来的，大家总归是要路过其他的教室的，儿臣想这都是一样的道理。
若是有人能够教导其他人读书，其他人若是能够取得成就，学有所成，那么受益的也是大家。
只是能够想明白这个道理的人很少，因而愿意做这件事情的人也是很少，大家都是各自扫自己门前的雪”
楚皇听到这，莫名的有些感慨。
昊儿这番话说的何其好啊！
各扫门前雪
这个比喻也是十分的恰当，若是朝堂的诸公，能够不只是顾及自己的利益，而是做事的时候多想一想别人，多想一想天下的百姓，那大楚该是怎样的一个盛况。
一个半大的孩子都明白的道理，那些活了大半辈子的诸公竟是都想不明白。
哎
实在是
楚皇一时间竟是也不知道该说些什么，只是莫名的感慨。
这个时候，赵昊又是继续道：“而师父不一样，师父乃是一个高级的人，是一个脱离了低级趣味的人，师父乃是乐于助人的人，是个品德极为高尚的人”
夸了好久，方才得出结论：“因而，师父愿意去做这件事情，愿意去做乃是基本，想要做好，却是要付出更多，接下来，便是儿臣要说的第二点”