穿越前的世界，六岁的孩子就已经到了上小学的年纪。
这个时代的话，基本上三岁父母就会开始陆续教导，当然多大都是母亲负责教导。父亲能亲自教导的时间并不多，尤其刘韬这种忙得会忘记时间的存在。
“在家里不是也能看书学习吗？”刘韬试着问了句。两个小家伙的身份不同，总不能真的让他们和普通百姓的孩子一起上学。
“可是我们想要和其他孩子一起上学……”两人撒娇一边说道。和别家的孩子，那种小大人作态不同，这两个孩子显然是给刘韬惯坏了。
后世不是提倡引导教育么？于是刘韬就去引导，结果发现这玩意需要无时不刻，而且非常耐心才行，这意味着他每天工作都必须要轻松，要不然再累也必须要耐心去引导两人。
他可没那么多时间，而且事情太多，孩子又找你问这问那的时候，心情有时候会变得非常暴躁。现在还没有教歪，已经算是非常耐心的结果，精神高就是不同。
可换了普通的家庭，夫妻双双996不说，时不时还要加班，这个时候还要面对孩子问东问西的，不怒斥就不错，还指望能耐心教导？
果然，那些能教导孩子成为学霸的技巧，不是谁都能做到的。若非已经开始教导了两三年，无法停止，刘韬甚至觉得棍棒教育还舒服一些……
毕竟就后世那种，赚的钱都差点不够用，房贷车贷一大堆。工作不定时加班，自愿加班什么的，回来还要面对儿女各种询问，各种顽皮。本身就以肚子的火，怎么保持冷静？
而且还要把仅剩的休息时间，都投入进去的话……这种压力能承受多少年？
反正实际尝试这种引导教育，对话教育，素质教育的刘韬，这几年也的确苦不堪言。
“你们的皇子和公主……”刘韬只能耐心说道，“只要出了门，就会有不少护卫保护你们。你的同学会害怕这些护卫，不敢靠近你们，在这样的环境下学习，反而更孤独。”
一无所有的孤独并不可怕，可怕就是在一群人里面，你却是孤独的。
“没事，我们会主动和他们一起玩！”刘琮说道，刘琼跟着附和。
“但你们怎么知道，那些跟你们一起玩的同学，谁是坏人，谁是好人？”刘韬反问。
“那可怎么办？我们不想再在家里学习了……想要出去玩玩。”刘琮憋屈地说道。
“这个，我先和你们母亲聊聊看，然后再安排你们去上学，怎么样？”刘韬不打算让他们失望，于是打算先和蔡琰，以及任红昌谈谈看。
其他几个孩子都才三岁（虚岁），都还只是牙牙学语，这还不急，但皇长子和皇长女，已经七岁，的确应该接受一些正规教育。
这几年的引导教育还是做得很好的，又或者平时在家里，蔡琰的教育做得也很好。至少两人很尊重自己，闻言也没有撒泼，乖乖离开。
只是刘韬看得出来，情绪不是很高，显然是因为自己没有立刻答应他（她）们……
“孩子想上学了……”来到宅子里，看到正在哄刘芷睡觉的蔡琰，刘韬在确认没关系之后，才低声说了句。