虽然他们了解，但是也只是从书本上了解到的，毕竟他们的年龄太小了，对于的理解也只是止于表面。
“对啊，长大后，就会破体而出，使得你付出行动，而行动所带来的结果，就会有好与坏的本质区别。”刘龙耐心的解释着。
然后，刘龙又说道“就像你们在不断长大一样，长大后，你们就羽翼丰满了，去寻找自己的那片天地了，没有爸爸妈妈在身边，你们所做的每一件事，到时就要为自己所做的事情负责了，不管是好还是坏，就像被驱使的行动一样，因为有了结果，就会有了好与坏。”
“那我们怎么分辨心中的是好与坏呢。”聪慧的刘语涵问出了一个本质的问题。
刘语涵的这个问题，可以说是抓住了这个问题的根本。
毕竟，是人类所有动力的根本，没有，社会就不可能进步，人类也不可能有那么多跨时代的发明，纵观百年历史，人类的发明并不全是为了促使人类进步的，就好比，二战时期，膏药国所研发的生化武器。
生化武器顾名思义，就是是指以细菌、病毒、毒素等使人、动物、植物致病或死亡的物质材料制成的武器，作为一种大规模杀伤性武器，至今仍然对人类构成重大威胁。
生化武器是利用生物或化学制剂达到杀伤敌人的武器，它包括生物武器和化学武器。生物武器生物战剂及其施放装置的总称，它的杀伤破坏作用靠的是生物战剂。
生物战剂是构成生物武器杀伤威力的决定因素，致病微生物一旦进入机体，人、牲畜等体内时，便能大量繁殖，导致破坏机体功能、发病甚至死亡，它还能大面积毁坏植物和农作物等，由于它伤害太严重，性质极其恶劣，所以已被定为禁用武器。
既然明知道生化武器，对人类和自然会造成不可逆转的伤害，那为什么还会有人研究呢，这就是的驱使，难道这些研究人员不知道生化武器所带来的后果吗，不，他们知道，之所以还会继续研究，那是因为，当时膏药国的当权者，对于战争胜利的在无线放大，可以说已经是未达目的不择手段了。
如果当时可以适当的控制，那么就不可能有生化武器的出现，当然，对于研究人员而言，研究生化武器就像人的，研究就像的幼年，而使用生化武器，就像已经成熟，行动后所带来的后果，那就是反人类的行为。
对于如何分辨好坏的问题，还真差点把刘龙难住了，毕竟每个人的人生观，价值观，所处的环境不同，那么对于好坏的辨别也不尽相同，为了不被两只神兽鄙视，凭借着他高超的智商，快速的总结了自己的一些观点。
“的好坏，首先要以法律为根据，所有违背法律的，都是坏的，所以要学会控制，从而使得他在心中枯萎，以及消亡。”刘龙给两只神兽解释道。
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