季校长成功把吴中桦忽悠到西工大当客座教授后，生怕他反悔。等下午的内部交流完后，季校长就迫不及待的当众把聘书递交给了吴中桦。
“老季，后天交流完后，能不能组织我看下你们的无人机?”吴中桦在饭后提出要求。
“当然没问题，明天还有内部交流时间有点紧，索性周六一天。先安排你去校工厂参观并和现在在负责升级的技术员进行交流，然后下午我们在来次飞行表演。怎么样?”季校长安排到，季校长考虑到参赛的航模已经被运回来了，他早就想在全校组织一次飞行表演，正好借着这次机会办了。
本来计划的四天行程，就多延了一天。周四周五，吴院士同航空院的同行进行了关于三元流动原理的深入交流。陈东风和杨辉等一批比较优秀的学生也加入到了其中。主要是吴院士在进行公式的推理以及扩展应用，陈东风他们只有记笔记的份。
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周五，当吴院士回答完现场所有的问题后，学术交流会结束。当陈东风和杨辉想要离开的时候，被黄院长留了下来。
“明天的航模表演怎么的怎么样了？不要给我搞砸了。”黄院长问他们。
“院长你就放心吧，保证没有差错。不过可是要感谢杨韦和唐昌宏他们两这两天在组装调试航模呢？明天上午我们进行合练。”陈东风回答。
“嗯，你们先过来下，吴院士想见见你们。”黄院长把他们带到吴院士那里。
相互打招呼后，吴中桦问:“这几天我讲的有没有听懂?”
陈东风和杨辉老实回答，只能大致听懂前面的理论推导，后面的实例分析还有很多不懂的地方。
吴中桦点点头，稍微考校了下他们后说，“已经很不错了，理论是理论，在具体的设计中还是有很多与实际情况有差别的地方。有些地方你们听不懂是因为你们还不清楚实践过程中的一些小窍门。而且你们不是已经在航模上对三元流动理论进行了验证吗？怎么样有什么想法？”
这可把陈东风和杨辉给臊红了脸，大二的时候陈东风搞的叶轮机设计虽然生搬硬套了三元流动理论进行了数学建模，但是他们设计的发动机明显比后来学校组织改进的二代发动机差了一个档次。
吴中桦听完陈东风他们的话后，“也不要过于谦虚，你们能通盘考虑一个航发的设计过程，本身就值得骄傲，我听黄院长说你们在准备航模的论文?”
“是的，我们四个在合作写无线电遥控类航模的设计论文，目前真在各自准备还没有合稿。”杨辉回答。
吴院士点点头，鼓励了他俩一番，还让他俩有不懂的给他写信或者打电话....
陈东风和杨辉被吴院士的接见和鼓励给搞得晕晕乎乎。
“东风，你说吴老为什么要见我们?难道我们太优秀了？”杨辉自问自答。