“慢慢来呗，娘亲，姐，不要累着自己，悠着点，我先走了！”
“嗯！”
“知道啦……”
出了服装厂，去了鞋厂，木厂，里面的人都热火朝天工作中，做着鞋子，新式家具。
“一二三四五六七十，人口手，上中下，日月水火，山石田土，木禾米竹，刀弓车舟，前后左右，耳目舌牙，头足坐立走，尺寸米分厘毫，大小多少斤两，马牛羊毛皮，虫鸟鱼爪子尾巴，开门关门出入来去，方向东南西北，白天黑夜云电风雨，父亲母亲儿子女儿爸爸妈妈……”
稚嫩朝气蓬勃的朗读声从远处一间石屋内传来，从窗外一些缝隙里望进去，当中一个佳人站在讲台上，含笑嫣嫣用执一条竹子。
二米五的黑板上写了一百多个简单的隶书。此为一年级启蒙识字，里面的人却坐着年龄大大小小近百人，每个人都有一块小黑板，一盒粉笔，原本小三儿想整个三字经作启蒙班教本，但隶书没有完成，时间上赶不来，只能先行认识一些简单字，也好让宅在家中的孩子们认识几个字。
原本那些乡亲父老还不太愿意让小孩子来，因为小孩子也是家中的一个劳力，后来小三儿下令附近的村庄，不送来，工作就不用他们，这才让其服从。
研究隶书一干女子及费老轮流担任讲师，现在站在讲台的人是郑姬。
郑姬一段段带着朗读，几次之后开始逐字讲写，时间到，宣布下课，学生敬礼嘻嘻哈哈聊着聊着打开门去食堂。
“呀，夫君，你来了……”郑姬正抹干净字，几道脚步声响声，侧身一瞥，原来是三郎。
她今天身穿一袭新潮的衣服，里面是桃红色的斜襟长衫，外面罩着一件深红色的合体夹袄，高高竖起的毛领一片洁白柔软，与她那莹白如玉的肌肤交响辉映，分外养眼。
看着小三儿目光灼热瞥着自己，嘴角不由自主勾起了一个好看的弧度。
“姬儿，孩子们都听话不？调皮捣蛋难教吗？”他收回目光，问起了熊孩子上课的情况。
“孩子们很听话啊，隶书读容易，写还要些时间……”
郑姬说起教育，面上洋溢出满满当当的荣光感，初为人师，个中的兴奋一直刺激着她，昔日对开班授课育人一事连想都不敢想。
而现在却被人称之为老师，当天晚上激动得让她那温柔性情，少有的来了一次策马奔腾，澎湃汹涌的风情让小三儿时常念念不忘。
隶书跟宋体一样也是一种古老的字体，是历史久远的一种字体。
从风格上就可以看出来给人一种稳重，传统的感觉，现代是设计中经常使用的一种字体形式。
隶书书法字体可用在各种仿古包装，宣传单或古风类设计中，它有着成熟稳重，传统，中国风等独特的韵味。
在一幅中国传统文化，古代风格的画面中只要用上隶书字体马上相得益彰，大放光彩，作品会罩上浓浓的历史厚重感！
出、山、石、子、女、立、多等字与简体笔划有些许区别，其它的都是相差不大，只是笔画粗浓，极具时代感。
隶书学起来很容易，写时更加好写，不似之前的还要靠强记弯弯绕绕的笔划，以前的书写更难，用竹简刻字简直就是一个工艺活，刻一本书籍估计都变成一个雕刻大师了。
“那就好，走，咋们回家吃饭……”
小三儿拉着她的纤手，两人慢慢踱步回家。
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扶风县，夕阳西下，一条十米宽大的木桥，架于弯弯曲曲小河上。
银妆素裹的十几间形态各异的竹、木精致二层小楼建造在小河两岸。
每间木屋正面都有一人高的篱笆墙围着，外有青石围墙还在搭建中。