画中花卉的形象亦更为丰满，上方的荷花风华正茂地盛开，荷茎劲挺伸出，较诸周遭荷叶高出许多，荷叶至此不再是荷花的拱卫者，而是在下方承托露珠，成为对比荷花的高洁挺拔之存在。
放眼望去，画面近处与远方更有数之不尽的荷苞，寖成百花齐放之景。
若说正中央的荷花是肖遥的自我投影，那么这许许多多的荷花，便是肖遥眼中无数才华洋溢的同代人材。
飞跃捕食的小青蛙，更是点睛之笔，给静态的荷塘融入了动态的活力。静谧与鲜活的对比，更加增添了艺术感染力。
鉴赏完《读书的少女》，林雨轩和程妺已经对肖遥的绘画水平有了深刻的了解，但看完这一幅《荷塘青蛙》之后，两个人仍然十分激动。
林雨轩赞叹道：“又是一幅博物馆级的传世佳作，不论是绘画技法的运用，还是意境的体现，都已经达到了登峰造极的地步，真是让人叹为观止。”
程妺也说道：“太让人震撼了！欣赏你的作品，简直就是一种无上的享受，看完你的这两幅作品，虽然不能让我的画技一下子提升一截，但是却给我指明了未来我要走的路，我觉得收获非常大，谢谢你。”
这一句道谢，程妺说得非常真诚。
肖遥趁机说道：“你有深厚的国画功底，我的这种绘画风格确实能给你很好的参考，如果程小姐不嫌我水平差的话，以后咱们可以多多交流。”
“咱们两个认识时间也不短了，先生小姐的称呼是不是有点太陌生了？”以前她并不觉得，现在程妺觉得这样的称呼有点太疏离了，她不喜欢。
肖遥打蛇随棍上，“我也觉得这样的称呼太生硬，咱们两个也算是老朋友了，那以后互相直接称呼名字怎么样？”
“好啊，那以后我直接称呼你肖遥，你直接叫我程妺，以后肯定少不了要向你请教，叫你肖老师也是应该的，你可不要嫌我麻烦。”程妺对于肖遥的绘画水平，已经是佩服的五体投地。
肖遥赶紧说道：“千万别喊我肖老师，咱俩是朋友，以后你直接叫我名字就行，你在绘画上天分很高，以后咱们两个互相交流，互相促进。”
“肖遥啊，你就不要谦虚了，如果你有时间的话，那就多指点一下小妺。”林雨轩插话道，“就像你说的，小妺的绘画天赋确实很高，我觉得你的这种绘画技法很适合她学习，希望你能够多拿出一点时间来指导她。”