056 活字印刷术(1 / 2)

既然想要开启民智,想要将文化普及下去,光光有纸也是不行的。

普及文化的关键,是将无字的白纸变成有字的书籍。

众所周知,无字不行。

大秦乃是华夏历史上第一个大一统的帝国,大秦足足有三百四十万平方公里,东起辽东、西抵高原、南据岭南、北达阴山。

在在三百四十万平方公里的土地上,足足有四十八个郡,一千一百八十二个县,足足接近三千万的人口。

李沐想要将文化传遍到这四十八个郡,一千一百八十二个县,和将近三千万人口的面前,这将需要一个海量的书籍。

而需要如此之多的书籍,若是仅仅靠着抄写,这绝对是不切实际的。便是几千,上万的儒生日夜不停的抄写,他把守手给写断,也抄不出足够全国教育所用的书籍。

为什么,在这个时代文化成了少数人才能拥有的东西。甚至,在之后的历朝历代当中,掌握了文化的这些家族,甚至一度成为能够左右皇权更替的门阀世家。

没有千年的皇朝,却有千年的世家。曲阜孔氏更是可谓源远流传,打春秋战国时期,甚至一直传至近代。正是因为,他们掌握了文化的输出。

皇帝想要用人做官,治理天下,那他必然得找能够读书识字的人。因此,这也就造就了那么一小搓人,掌握了文化,便代表掌握了权势。

实际上,隋朝时期开创的科举,也并没有从根本上解决门阀的问题。

虽然科举制看来是解决了普通百姓晋升的问题,但是,文化掌握在少数人的手里,大多数的百姓根本读不起书,上不气学。

从这个方面来看,科举制仅仅只是治标不治本的办法,真正治本的方法,那就是普及教育,让每个大秦的子民都有接受教育的资格,如此一来,才是从根本上解决了问题。

教育的根本,就在与书籍。而书籍的根本在于纸张和印刷术,如今纸张的问题李沐已经解决了。纸张的制造成本便宜,且能够大批量生产。

而如今,只要解决了印刷术的问题,便是为李沐的文化帝国计划,奠定了坚实的基础。

造纸术,印刷术,火药,指南针,这是华夏民族伟大的四大发明。而这四大发明当中,最伟大的便是造纸术,和印刷术。

人类为什么要强于动物,正是因为人类有文字。有文字的人类,可以将自己的一切记载在纸上,然后交由下一代人。人类的新生儿生来就在学习前辈们的经验和智慧,文字让人类成为站在巨人肩膀上的种族。

如此,一代一代的传承下去,文字让人类一代强与一代。

动物没有文字,他们的经验无法传递给后一代,因此,他们陷入了一个周而复始的轮回。

造纸术,印刷术,义务教育,这是李沐为自己的文化帝国,所准备的三件套。

虽然说在大秦这个生产力低下的年代,想要实施九年义务教育很不显示,但是将这个九年义务教育,缩短为三年义务教育。

对每一个大秦子民进行简单的教化,让他们初步的读书识字之后,然后在因材施教。

造纸术,印刷术,义务教育,这三种东西结合在一起,这便是大秦的将来。正所谓少年强,则国强。

这些日子,工匠们在忙着造纸,李沐自然也没闲着,他正在亲自带队进行着印刷术的研究。

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