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第六十四章 裂变式传播案例(2 / 2)

沈望来了兴趣:“继续说。”

“就是你要有话题,有讨论度。”

张冒本来只是随口一说,见沈望这么认真更是得意道:“比如你前一阵那个演讲不是在学校贴吧里挺火的的嘛,你可以借助那个作为卖点,先在学校范围内把话题炒起来,然后再慢慢向社会扩散。”

“具体咋操作?”沈望虚心求教。

“嗯……”

张冒想了一下,直接掏出手机:“哥给你演示一下。”

沈望好奇的凑过去,只见张冒略一思考便在燕大贴吧发了一条帖子。

【还记得上次讲梦想的男生吗?这次他又写歌了!燕大宣传曲《少年》!愿我们永是少年!】

编辑完标题,张冒把链接复制到一楼,直接发送。

“那啥,我们这不是什么学校宣传曲啊。”沈望有些懵。

“怎么不是了。”

张冒嘿嘿一笑,问道:“是不是为了宣传燕大?”

“是。”

“是不是学校官方发布的?”

“是。”

“是不是曲?”

“是……”

沈望明白过来,惊呼一声:“这就是所谓的蹭官方?”

“呃……我也不知道。”

张冒挠了挠头,自己也不太清楚:“反正就感觉这样写更吸引眼球一点。”

沈望看着张冒,啧啧称奇道:“老张,难不成你还是个宣传奇才?”

“可能这就是天赋吧。”

张冒学着刚刚沈望的样子,叹了口气道:“从小就对吹牛敏感。”

“牛批牛批!”

108内响起阵阵笑声,谁也没想到正是张冒这个无心之举发的帖子,却真的成为了《少年》全网爆火的导火索。

……

燕大图书馆,此时已经是晚上九点多,距离图书馆闭馆还有半个小时,不少学生已近开始收拾东西准备回宿舍。

一个男生此时也伸了个懒腰,关掉电脑屏幕上的word文档,掏出手机随手打开贴吧,准备放松一下再走。

无聊的翻了几个帖子,男生被一则标题吸引了目光。

【还记得上次讲梦想的男生吗?这次他又写歌了!燕大宣传曲《少年》!愿我们永是少年!】

“上次讲梦想的那个人……”

虽然已经过去好多天了,但这件事情男生仍有印象,因为沈望的那番演讲他听过,并且感同身受。

打开帖子,里面是一条抖音链接,显示的发布者是“燕东大学”,男生犹豫了一下,还是掏出耳机插好,点开链接。

轻快积极的音乐配上燕大风情MV,男生不自觉的萌生出一种作为燕大学子的荣誉感。

3分钟后,他毫不犹豫的给这条抖音点了赞,然后转发到自己的朋友圈,并配上文字:“祝母校生日快乐,愿我们永是少年!”

10分钟后,男生的一个同学刷到了这条朋友圈,听完后同样感觉很好,点赞后继续转发到自己的朋友圈。

15分钟后,同学的母亲看到了儿子的朋友圈,兴致勃勃的听完,很是自豪的转发到家族群里,认真打上一句话:“儿子学校的宣传曲,希望咱们都有一颗年轻的心态。”

30分钟后,一个当老板的远房亲戚偶然间看到了这则信息,转到钉钉圈并配文:“愿大家都能记得年轻时的初心,为梦想前行!”

1一个小时后,老板钉钉圈下已经是上百条回复,清一色的:“永记初心,为梦前行!”

……

以贴吧名人沈望作为最初吸引力,母校校庆作为第一级传播动力,“梦想”、“青春”等主题作为持续传播动力…

以官方账号作为传播源,在校学生作为激发层,学生的亲友为裂变层……

如果这一切可视的话,那就会发现这是一个再典型不过的裂变式传播案例。

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