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第二十九章 战场分析(1 / 2)

首次摘星才有分,防的“老六”最后补刀以及投机取巧之人。只有综合实力达到一定水平,战术运用得当,场上指挥能力优秀等因素,才是取得胜利的正确途径。

“我们也不能落下了”乾尘说到,于是根据目前场上的局面,安排了一下作战计划。

根据乾尘的分析,虽然“老六”已经拿了9分,哦不,是3班的丧彪,人家还是有名字的,先发制人拿9分是为了防止别人拿走自己较弱队友的分数,但这个战术只适用于队伍整体实力较弱,并且团长适合单独行动这样的团队配置,所以一般队伍也不会这样做。开局拿9分,虽然有点不仁,但开局确实优势很大了,也打乱了其他队伍的战术节奏,心理上也占了上风,从一定角度来说,老六还是六啊。

而4班和5班战术结盟,虽然看似20人小部队,战力提升,但得分也会稀释,累计积分还是以各自班级为单位来积分。除非4班或5班单方获得最高分才能夺冠,共享战力不共享分数。有一种情况,就是战斗到最后只剩4班和5班,则可以直接商量队员的积分归属,然后赛后按贡献度来分配奖励。不过对于相对较弱的班级,这个战术虽然不完美,但也不失是一个好策略。

回归到乾尘的团队,6班班级综合实力比不过其他班级,所以确实也很难选出能独当一面,战力水平较高的队员,基于这样的局面,其实和3班有点类似,但并不是只有像3班这样,走比较极端的路。团队赛不仅是班级荣誉之战,也是班风的考验,刀刃向内无论是在团队赛中还是未来可能会发生的战争,这在乾尘这里是绝对不会发生的。

乾尘从一开始定下的原则就是“一个都不能少”,尽量保障实力相对较弱的三个队员不出场,场上的七个队员相互配合,互相支援掩护,伺机摘星。无伤亡就等于是保全了10颗星,自身就拥有10分。比赛胜利后,获胜方队友身上的“彩芒星”就直接统计入本团积分了,比赛中防守反击,优先保证每一位队友,这就是乾尘的战略思路。

接下来就是战术分析了,乾尘:“我估计,2班不会在原地坐以待毙,会赶在4班和5班汇合之前,向东突围,先和5班交战”。3班丧彪已经有了一些优势,肯定会等其他班级混战时“捡漏补刀”。1班本身实力最强,定会长驱直入,往西北进发,尽快加入战斗。

乾尘:“我们先向北进发,然后逐步向西缓进,谋定后动。”

果然不出乾尘所料,李一焱带领着2班,直接往东面5班所在方位进发。第一场战斗,2班和5班之战。

李一焱“五行元素大阵”,李家师兄妹5人同时发动结界,这阵法发动一天,天地为之一震,感觉身边的元素都被完全支配控制了,5道光柱直连天地,五边形不断扩大,这是一种元素掌控的阵法。这五个3级曜师发动的阵法,相当于6级阵法了。

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