桃花小说网 > > 谁说这个精灵游戏有毒的? > 第5章 你管这叫基础战术?(二合一)

第5章 你管这叫基础战术?(二合一)(2 / 2)

轮番被暴鲤龙的咆哮气场震慑,请假王侵略性十足的眼神慢慢变得犹豫,急忙使出的雷电拳攻击也被一层晶莹的屏障挡住。

最终,在六只暴鲤龙咆哮声、威吓气场的轮番折磨下,请假王眼神畏缩,挥出的拳头更是软弱无力......

哪怕周然故意让暴鲤龙挨了一下,暴鲤龙身上的伤口也就是点点擦伤,这时精灵道具【剩饭】的力量又即将生效......

“他他他,他三只,不,他带了六只暴鲤龙???什么苟配队啊这是!”直播间中,沐子人都傻了。

六只暴鲤龙,轮番替换上场,再配上人家这反应意识,自己还怎么玩!

【这还是替守毒?从未见过这么苟的替守毒!】

【果然玩战术心都脏的(狗头)。】

【主播的攻击又双叒叕被对面给无伤防住啦??这是什么神仙反应???】

观众都惊了。

再看向对战画面。

哀嚎一声,身中剧毒、气息奄奄的请假王被剧毒折磨至死。

反观,暴鲤龙身上的擦伤却在‘剩饭’力量下,恢复如初,不仅精神头十足,还甚是得意悠闲的大声咆哮(嘲讽)......

会议室中,方教授忍不住惊叹道:“这根本就不是一个层次的对战啊!”

“没错。”大木茂肯定道:“对面完全不是这位老师的对手。”

战术布局上的差距也就算了。

关键是反应意识,还有影响战术发挥的心态,对面输得不是一点半点。

没想到,这次来居然能发现一位实力如此不俗的训练家。

恐怕......一些小城市驻地道馆的道馆主也不是他的对手吧。

“能看到这场对战,已经不虚此行了。”大木茂满足道。

偷偷往前挪了一排的李玉珺真想吐槽:你一个研究员哪儿来的这么大对战瘾。

不过再想想,虽然中途选择了更适合自己的职业发展路线,但对于对战,大木茂还是难以割舍吧。

再看向投影仪。

画面中,即便是对手用最后一只精灵喷火龙垂死挣扎却还是改变不了结局,周然获得了6v6对战的全胜。

同一时间的直播间中,沐子眼前一黑,人差点没跟着喷火龙一起逝了。

6v0啊!对手最后全员满血啊,这样的结果,这样的结果......别说赛季晋级了,明天录屏调侃视频就能满天飞,妥妥的沐子耻辱黑历史完美达成了。

“兄弟们,我不行了,我去阳台看看楼高不高。”

【主播你要冷静啊,不就是6v0吗,不就是被完虐吗,不就是......笑死安慰不下去了(狗头滑稽)。】

【对手太强,主播走的很快又安详。】

【某音给我推荐的啥直播间啊,打成这样还当对战主播?】

【我会了!这就照猫画虎回去跟舍友对战去。】

【兄弟你确定?这套战法是6,但容易被真人pk吧。】

【真人pk?怕不是用完了就友尽,深夜直接被下铺的兄弟骑着爱,能活到毕业都得感谢舍友不杀之恩。】

【原来这就是主播的以静制动反击流,笑死我了。】

【什么以静制动反击流,分明是沐子滑铲送人头(狗头)。】

【我人直接裂开了,华蓝道馆就有暴鲤龙啊,本来孩子就打不过了,万一华蓝道馆再用上这个,我我我我还能毕业吗(大哭)。】

【说到毕业,大家也帮帮孩子吧,「张三准备伤害李四,把他打成了昏迷,结果张三良心发现,要救他,抱着李四往外跑,结果踩到了李四乱扔的果皮,脚下一滑,李四飞了出去,正好砸在了张三的皮卡丘身上触发了静电,人没挺住,问张三什么罪」,这道题鼠鼠是真不会做啊(tot)/~~】

快乐是依照守恒定律的,沐子心态崩了,观众却看乐了,众多乐子人笑呵呵的发着弹幕,观看人数猛涨。

“兄弟们,这把真不是我的问题,好吧,我承认我配队有问题,但对面这人绝对是高手没跑啊!”

“我首发电属性精灵对阵暴鲤龙很合理吧,主要是攻击全被防住了啊,这反应意识我就以前打道馆见过。”

“你们谁挑战过毒属性道馆主,替守毒有用这么出神入化的吗?”

“十有八九是哪个道馆主代打!”

沐子眼瞅着自己从对战主播马上沦为娱乐主播,顿时就急了。

【玩玩梗就行了,实话实话,关注沐子这么久了,沐子实力是有的。】

【问题来了,这人谁啊?实力够强,心还更脏,跟我一个档次(狗头滑稽)。】

【我说是我们选修课老师,你们信吗?】

【???】

看到真人爆料,观众的好奇心直接被点燃了。

......

对于沐子直播间的事情,周然一无所知。

讲台上,周然看着结算画面,心中既惊喜又肃然。

真跟李玉珺说的一样,这个对战软件采用的是话筒+实时指挥,也为特殊人群提供了键鼠模式。

如果不是有月海呼吸法,再加上对替守毒战术的驾驭运用,还真不一定能稳稳吃定对方。

一边退出游戏,他一边结课道:“这就是我今天要讲的基础战术,剩余时间你们自己自习。”

教室内原本在后排的学生不知道什么时候全挤到了前排。

闻言,前排学生们无力吐槽:老师你这话我们怎么就这么不爱听呢?

都把对面打成这样了,你这还叫基础战术?老阴阳人了吧。

行吧,替守毒战术在战术界的确是基础战术,但你确定你这个替守毒战术我们能学会?

脑子懂了手不会啊!

离下课还有一段时间,周然反而闲了下来。

在教室内转了一圈,于学生们崇拜、好奇、激动的视线中解答了几个问题。

确认没自己什么事后,他索性回到讲台。

关闭电脑收起投影仪,掏出手机,【宝可梦·世界】启动!

之前一系列的收获,让他现在对这个游戏相当期待。

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