于是乎，高翰文根据上面首先就提出，验证假设前提，搞明白到底人性是善还是恶，或者既善且恶。</p>
这里提出了不同的实验。</p>
首先就是找足够多弃婴来抚养。给与最好的环境，决不能见到恶言恶行，看看他们长大后会不会行恶事。</p>
其次，就是找同样多弃婴，给最差罪恶的环境，最好是监狱长大，常年与囚徒作伴，看长大后有无好人。</p>
最后，还可以进一步考虑地区、人种、文化等方面的差异影响。</p>
这样，当儒学对于人性有一个牢固的稳定认知后，再去梳理后世的儒学，不符合的肯定就是后人的牵强附会，需要予以摒弃。</p>
当然，既然有验证假设，肯定就有验证结果。从归纳法的思路，验证儒学是否会带来后的结果。</p>
这里有一个很大的问题，那就是儒学最求什么样的社会。</p>
孔子那里提倡的是大同社会。</p>
大同社会的本质是：天下为公，大同社会的手段是：选贤与能，大同社会的结果表现是：老有所终，壮有所用，幼有所长，弱皆有所养；男有分，女有归，谋闭而不兴，盗窃乱贼不作。</p>
所以，贤与能是可以通过后面来考核的。</p>
儒学千百年来也口头强调社会民生，言之凿凿，但考核的标准却从未公开也从不稳定。儒学如果能制定出一系列指标来监督自己的学生能够贤与能，能够实现这些社会结果，自然就能够进行归纳分析。</p>
“指标，你是说我们民间去评价朝廷？嗯，这一点可以可以加强，京察往往流于形式，如果是民间的考核，如何不被干扰呢”颜钧听到这里脸色缓和起来，但又动了一丝担心。</p>
“哈哈，如果我们挨个去问，你过上大同生活了吗？那不就跟问你幸福吗一样，谁敢直接回答一个不好呢。我们不是考核谁，可以说只单纯度量社会而已，计算考核也只是考核内阁的工作成效，不是朝廷”高翰文哈哈笑了了起来。气氛有点紧张，想带动一下。</p>
“什么幸福”颜钧嘀咕了一下，瞬间就理解了。</p>
“所以还是要这个间接爱人上面。哈哈，高先生实在是高屋建瓴，我们儒学完全可以以生存必须的粮食价格波动，作为底层生活的间接度量。而且完全可以各地去买上一两升大米、小麦之类的主梁。店家的价格就是这个社会最好的反应。高先生是也不是？”颜钧瞬间想起来了应对之法。</p>
这方法出来确实够吓高翰文一哆嗦的，差点以为这颜钧要把GDP、基尼系数、恩格尔系数摆出来了。还好，哪怕是牛人，但也不至于这么逆天。</p>
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