介绍完卢嘉阳之后，徐生洲就加快了收拾的节奏，赶紧提桶跑路。他怕被晁院长、蔺主任逮住，骂他是食碗面反碗底的二五仔。直至回到金陵，他才松了口气。
进了学校第一件事，就是准备开会。
开会这个词儿，估计没几个人听到不心烦的。但没办法，神州科技职业学院这种学校虽然很不入流，但假假也有二三百号员工、三千多号学生，仅凭徐生洲一己之力，已经很难掌控全局，只能通过开会综合各方信息，了解一鳞半爪，然后传达自己的意图。何况他这一走就是几十天，天知道都发生了什么事情。
两天后，部门中层大会在最新落成的学术报告厅举行。
这是学术报告厅建成后第一次投入使用，到场的每个人都被它的高端奢华所震撼，像初进荣国府的林妹妹似的屏息静气四下打量，动作也变得轻柔，生怕自己的粗鲁唐突会玷污了眼前高雅的殿堂。作为信息中心副主任的牛征，此时跟在徐生洲身边，悄咪咪说道：“生猪，这可太牛必了！比咱们母校的静文讲堂都高大上，感觉就像个歌剧院！”
徐生洲笑道：“跟母校深厚的历史文化底蕴比不了，那就只能比比高端大气富丽堂皇了，谁让咱们现在就是个拆迁户呢！——话说你来金陵这几个月，过得还习惯吧？”
“都挺好的！”
“那就好。”徐生洲乘机给他念了念紧箍咒，“学校网站的事情要抓紧，争取高考之前上线，那可是展示学校形象的最佳窗口，关系重大。别有事没事就往金陵艺术学院跑！”
牛征难得地老脸一红：“网站保证高考之前上线。我去艺术学院是、是为了工作，对、工作。”
徐生洲懒得理他。这家伙迟早会栽在女人的肚皮上，可又有什么办法？就像很多人的目标是一心做官或努力发财，或许他的人生理想就是在风月场里厮混、在脂粉堆里打滚，真要让他去职场上拼搏厮杀，那才叫度日如年、上班如上坟。再说，作为兄弟，对于这种事情只能劝，不能管，就像孔夫子说的“忠告而善道之，不可则止”，否则连兄弟都做不成。
众人按照桌签坐下之后，连赵琛的主持词都还没念，徐生洲就直接步入主题：“今天开会就是商讨近期几项重点工作的推进情况。第一个，学校‘专升本’的前期准备情况。这也是学校目前最重要的大事。苏主任，你介绍一下工作进展。”
苏山月作为学校专升本工作办公室主持日常工作的副主任，已经褪去以往青年高中女教师的气质，剪裁合身的职业套装，让她颇有几分都市“白（领）、骨（干）、精（英）”风范。她很干练地摊开笔记本汇报道：“按照学校在未来3年内完成办学层次升级为本科的总体目标，我们专升本办公室积极按照教委有关要求，编写完成了工作规划，并按照规划明确的时间表稳步推进相关工作。
“根据前期调研的情况来看，由于我校目前资金充足，加上异地重建新校区，所以在土地、建筑面积、仪器设备、图书资料等方面都已经达标或可以迅速达标。同时我们联合校办、教务处对部分学科专业设置进行了调整，比如计划改商务英语专业为英语专业、改酒店管理专业为工商管理专业等等，淡化专科教育色彩，向本科教育方向靠近。但目前最棘手的问题是有两个方面不行！”
徐生洲微微发愣：“是这也不行、那也不行？”
会议室里一片轻笑声。
苏山月掠掠额头的碎发，心平气和地回答道：“校长说得虽不中，亦不远。目前学校主要的问题就是学生不行、老师也不行。”
学校，不就是有老师、有学生才叫学校吗？光是一堆建筑在那里，算什么学校？现在学生不行、老师也不行，换句话说，可不就是这也不行、那也不行？徐生洲沉声说道：“苏主任详细说说！”
苏山月点点头：“先说老师的问题。校长在接掌学校之后，在师资方面下了很大一番功夫，比如开除一大部分不合格的老师，全职引进两位杰青和十余名博士，同时又大力招聘名校硕士，有效改善了学校的师资结构。但目前主要存在两个问题，一是招聘的博士、硕士如何有效转化为学校的教学科研力量，而不是仅仅作为点缀和装饰？”
徐生洲道：“这个问题很有见地！对于学校新招聘的老师以及在职的老师，要根据他们本人的能力和意愿，分为教学岗和科研岗。特别是对科研岗老师，科研处和学科建设办公室要积极做好服务工作，帮助他们组成课题组、凝聚研究方向、申报实验室和课题。”
陶文霞和科研处处长谢晖同时回答道：“是！”
苏山月道：“科研是一方面，但在专升本考核中更看重的是教学质量，要求学校必须具备较强的教学力量和较高的教学水平。所以我建议在今后的招聘中，教学岗人员尽量多招些师范大学的毕业生，招来之后还要进行专门的教学培训，培养良好的教学技巧和方法，不能上课就是照本宣科，对着ppt一念就是一节课。同时对热爱教育事业、教学成果显著的老师，给予支持和奖励，保证他们能安心从教。”
徐生洲吩咐道：“人事处、教务处，你们根据苏主任的建议，尽快拟一个方案报，交校长办公会讨论。还有吗？”
苏山月接着说道：“另一方面是如何对原本为学校发展做出贡献、安心本职工作又渐渐不适合今后本科教学的部分老师进行分流？在我看来，直接辞退肯定不太合适，不仅影响学校原本就紧张的师生比，也会影响其他老师对学校的忠诚度。正好按照教委的专升本要求，学校需要有实习和实训场所，新校区面积又那么大，我觉得可以筹建教学实习基地或附属实验学校，让他们继续发挥余热。”