交流个屁啊！
他们就是搞搞文学历史的研究，写个论文，弄个学术，教个学生，可说到写诗写小说，他们当然是有自知之明的，那是肯定比不过张烨的，这厮的小说销量上百万！这厮的诗歌文章红遍大江南北！连国内一些著名文人作家都公开发表过评论非常欣赏张烨的作品！这还交流什么啊交流！
没人敢跟张烨比这个！
谁都知道，在这方面，他们是肯定比不过的！
闫建涛转移话题道：“我说的沉淀，不是诗歌水平，而是对于文学和名著的吸纳总结与浸淫……”
吴则卿打断道：“《张烨品三国》，闫教授看过吧？”
“这……”闫建涛又一次被噎住了，半天没吭声。
下面众人也面面相觑，是啊，忘了这茬儿了，《张烨品三国》不就是张烨的代表作品么，收视率也被市场认可了。
甄书全接过话，“《张烨品三国》我也看过几集，里面的东西很多说的都不错，但也有很多是有争议的，众多学者没有给出过结论和定义也没有历史考究的推断，可张烨都在节目里说了，从某种角度上看，确实，这个节目很吸引老百姓，因为分析角度很新奇，可真要从学术严谨这一块考虑，那就不行了，作为一个综艺历史类节目，这是好栏目，可作为学术讲座，那就有争议了。”
闫建涛严肃地点头，“学校跟电视不一样，电视讲究收视率，会弄一些哗众取宠吸引眼球的东西进来，但一个学校，一个讲师，最重要的就是严谨，没有定论的东西是不能传递给学生的，这是误人子弟。”
刚才张烨一直没说话，但这会儿，这话，他可不爱听了，微笑道：“您两位这些话我可不敢苟同，其一，我的《品三国》我没有觉得不严谨，如果你们觉得有，哪个地方，可以提出来，咱们探讨一下，其二，我承认学术应该严谨，但这个严谨并不是没有定论的东西就不能说不能讲，那些没有解开的数学猜想为什么会被提出来？也没有人解开啊，这也算学术不严谨？那些物理定律，很多在之前也没有过一个合理的解释和认证，但他就是客观存在的，提出这些定律和猜想的人也是不严谨？我觉得不是，学术，本来就是一个分析、推断、得出结论的过程。我是一个主持人，我知道什么话该说什么话不该说，我也知道电视上要说什么话，课堂里要说什么话，没有定论和推断的东西，我会提前告诉学生们，而不会把我的想法强加给大家。”
一番话下来，张烨说的不卑不亢，有理有据。
吴则卿在旁边看得轻轻点头，“小张老师主持过这么多优秀的节目，这点分寸还是有的，怕他误人子弟，这个担心多余了吧。”
底下有个年轻的副教授则心中翻了白眼，你知道什么话该说什么话不该说？扯你的淡去吧！你要是真知道这个，你也不会在今年广电“黑名单”第一位了啊！
又有人提出不少否定意见。
“如果录用张烨，他的课时保证不了吧？”
“这两个星期小张可以保证，你们当他是个代课老师就行了。”
“可是下学期呢？他再去主持节目去忙别的，学校这边……”
“下学期再议，先看看学生们的反响，如果学生们普遍反映教学不理想，我会再另请高明的。”
“吴校长，还是不妥吧，这个学期没有几天了，马上就该选修课的考试了，除非张烨每天都安排课程，一天讲一次大课，否则……”
“我之所以找张烨老师，就是看重这一点，我也是希望他可以一天一课，听说小张老师可以脱稿一天连续录十几期节目，相信没有教案的情况他连续讲十几天的课，也不是什么难事吧？”
这次没用张烨说话，都被吴则卿一一回驳了。
底下中文系的众人也都越来越没话了。
末了，吴则卿道：“好了，大家表决一下吧，不同意张烨任教的请举手。”
老教授闫建涛举手了。
常凯歌和甄书全对视一眼，都没动。
其他，还有两三个中文系的人举手反对。
其实，剩下的人也都不认同张烨这个半路出家的门外汉的，学术领域同样很讲究出身，更何况张烨那臭遍全国的恶名，大家也都不喜欢他。可是他们没有举手，因为没办法啊，吴校长那是摆明了要用张烨的，他们就算都举手反对了，也一点作用都没有，吴校长有一票决定权的！
吴则卿笑笑，“好，那就定了，小张，一会儿我带你熟悉一下课堂和学生，明天开始看你的了。”
张烨郑重其事道：“不会让您失望的。”
闫建涛还是不同意，“吴校长，这件事……”
吴则卿瞅了眼他，“要不然闫教授你给《古典名著鉴赏》代课？”
闫建涛沉默了，“……这一块我研究不多，我也没有这个时间。”
“那就交给小张老师吧，这是我能想到最合适的人选！”说着，吴则卿雍容不减，语气却强势起来，“有意见你们可以保留，但我希望明天张烨老师上班的时候，大家能多多配合他，毕竟小张初来乍到，很多不懂的地方大家得照顾照顾。”一看手表，吴则卿表情又柔和了下拉，微笑道：“好，散会吧。”
大家不说什么了，起身离席。
吴则卿对张烨伸出手，“欢迎加入北大。”
张烨正色地和吴校长握手，“我的荣幸。”(未完待续。)