电影即将开始，整个影院渐渐暗了下来。
大家对于蜘蛛侠一点不陌生，在场的每一个人都已经看过了蜘蛛侠的漫画，起码是漫画迷，或者是游戏迷，再或者也有蜘蛛侠的玩偶或者蜘蛛侠图案的衣服。
这个形象不知道在多少人脑中根深蒂固，大家既希望可以看到蜘蛛侠在大银幕上的样子，也害怕看到蜘蛛侠的样子。
因为一百个人，心中就有一百个蜘蛛侠，所谓众口难调，就是这个道理，因为之前已经有了漫画，所以大家先入为主的幻想出自己心中最完美的形象，再由真人饰演蜘蛛侠的时候，就会不自主的将幻想出的形象和电影里出现的形象做对比，可能会惊喜，可能会失望。
大屏幕上首先映入大家眼帘的是一个可爱的小男孩，坐在木制楼梯上捂着自己的大眼睛在倒数数字。
很显然小男孩在和家人玩躲猫猫，当他倒数的数字变成1时，小男孩起身，开始寻找爸爸的身影。
一双天真烂漫的大眼睛清澈呆萌。
他掀开窗帘，爸爸不在，只有一个穿着皮鞋的扫把。
他在房子里寻找着爸爸，无意间走到书房，却看到洒落一地的文件和纸张，有人潜进书房，似乎在翻找什么东西。
父母似乎感觉到了某种危险正在靠近，连夜将小男孩送到了叔叔婶婶的家中。
小男孩渐渐长大，而这个小男孩就是未来的蜘蛛侠。
这部电影是韩墨之前的世界就有的，但是他又做了一些改动，在原来世界的《超凡蜘蛛侠》中，性格孤僻胆小善良的彼得经常被同学欺负，虽然也试图反抗过，但是都以失败告终。
但是当他突然被蜘蛛咬了，发现身体越来越强大以后，起初只是利用身体的强大对曾经羞辱过他的同学进行报复，还有对羞辱过他的超市老板袖手旁观，也正是因为这次袖手旁观，间接的害死了他的叔叔。
这个时候，只是高中生的彼得，还无法理解能力与责任的关系。
他疯狂的寻找杀害叔叔的劫匪，也只是个人性的行为，并不是一个行侠仗义的蜘蛛侠。
原版的蜘蛛侠，对书里正确的价值观责任感的切入点描写的并不详细，故事中的彼得似乎是突然间顿悟，开始变成了蜘蛛侠，而并没有通过剧情去推进。
这一点一直是韩墨觉得电影的瑕疵，在他的心里，这部片子本来可以更好。
所以当他自己拍摄的时候，韩墨就将这一部分补充进去。
彼得本来就是一个高中生，是未成年人，韩墨希望通过这部电影可以渗透一些东西。
有多大能力，就要承担多少社会能力。每一种能力都不是孤立存在的，他是与社会责任结合在一起的。
两个小时的电影，将一个高中生，在家长眼里还是一个孩子的大男孩描述的相当立体。
彼得从弱小到强大，从只为了一己私欲，到承担起与之超凡能力相对应的社会责任。
这是一场华丽的蜕变。
根据剧情的起伏，影院里的观众情绪也跟着波动起来。
韩墨最知道蜘蛛侠搬上荧幕应该呈现的样子，在后期制作中起到了关键的作用，不断的围观看着带来视觉的震撼。
媒体不仅仅观看电影，还要实时的进行反馈。
可是因为剧情的连贯性和紧凑，经常看得入迷，忘记了向总部反馈。