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第三十五章 谁是张硕?赶紧帮忙讲讲!(2 / 2)

“张硕!”</p>

“张硕?”苏炳康听的很耳熟,顿时追问道,“是那个拿到高能所项目的博士生?”</p>

“好像是他,名字一样,但我也不确定。”</p>

苏炳康点了点头,他站了起来招呼童杰一声,“跟我去一楼。”</p>

两人一起下了楼。</p>

一楼有个大办公室,里面有几个人正说着话,也包括高院很有权威的齐志祥。</p>

苏炳康进去喊了一声,“来看看这个!”</p>

他把草稿本放在齐志祥的桌上,解释道,“一个非线性薛定谔方程的手动求解,求出一组精确解。”</p>

“但有一步,我看不懂,帮忙看看!”</p>

办公室里人顿时来了兴趣。</p>

苏炳康是高院的正规研究员,数学学院里的博导教授多数都只是在高院挂职,能担任研究员的水平都很高。</p>

另外,苏炳康主攻偏微分方程方向的研究。</p>

一个薛定谔方程的求解过程,他都直接说看不懂,就肯定很有意思。</p>

几个人一起研究了下,很快就找到了关键点,也一起讨论起来,“我验算了,这个转化有问题啊!”</p>

“有的数值代入正确、有的错误,但关键是,求出的精确解没问题!”</p>

“错误的转化,怎么能求出精确解?”</p>

“问题是,怎么转过来的?”</p>

“看不明白!”</p>

“这是谁做的求解?而且还求出了精确解,这种方程一般没有精确解吧?”</p>

他们讨论来讨论去,也没有结果。</p>

作为专业的数学学者,发现一个领域内的小问题弄不懂,心里就像猫抓一样难受。</p>

苏炳康说起了是张硕完成的求解。</p>

齐志祥很干脆的做出决定,“去找他问问!现在就去,这个问题一定要解决,不然睡不着了!”</p>

“问一个博士生,不太好吧?”有个教授犹豫着。</p>

“这怕什么?孔子还不耻下问呢,张硕可不是一般的学生,他做的求解,我们问问怎么了?”</p>

齐志祥不在意的说道。</p>

几个人就干脆一起去找了张硕,略微打听一下找到了教室门口。</p>

……</p>

张硕正在上课,课程的名字叫做《反问题的数值解法》,讲课的是林智涛教授。</p>

反问题是一种研究问题,涉及到数学模型,可以用来解决一类问题。</p>

这些问题本身不可解析。</p>

反问题的数学解法,基本思路就是先建立一个模型,来描述它可能的行为,然后利用数值技术来解决模型。</p>

林智涛讲课的风格激情澎湃,他站在台上滔滔不绝,“比如,流体流动面上的气体和液体的动力计算,这种问题是非常非常复杂的。”</p>

“我们需要做的就是建立模型,把这种问题利用数值方法去代入求解。”</p>

“这样就能预测流体流动面上(气体和液体)的动力学行为……”</p>

他正说着的时候,就发现门口站着几个人。</p>

齐志祥、苏炳康?</p>

两个高院的研究员过来找他,是要邀请他加入高院?还是说有什么研究上的专业问题?</p>

前者不可能。</p>

如果是后者,或许可以加入高院的数学项目?</p>

怎么也比自己做项目的经费多!</p>

林智涛顿时无心继续讲课,看了一下时间就干脆停了下来,“今天就到这里了。”</p>

“下节课,我们会讲数值法解决流体上气体和液体动力学行为的经典例证,大家最好提前预习一下。”</p>

“下课!”</p>

林智涛才刚一宣布下课,门口的人就迫不及待的走进来,然后直接把他无视掉,而是朝着学生们问了一声,“谁是张硕?”</p>

“张硕同学在吗?”</p>

“哪位是张硕……”</p>

所有人顿时看向坐在第二排边侧的张硕。</p>

张硕只感觉莫名其妙,他指着自己疑惑道,“找我?我是张硕……”</p>

齐志祥快步走过去,把草稿本翻开递过去,问道,“张硕同学,这个步骤的转化方法,能给我们讲讲吗?”</p>

“为什么这样?做错误的转化,却求出了精确解?”</p>

张硕接过了草稿本仔细看了一下,下意识问出声,“这不是研二学妹食堂里问的题吗?”</p>

“对,钟怡静,是我的学生。”</p>

童杰走到前面,说道,“这个求解过程中,第二页的一个转化,到底是怎么转过去的?”</p>

张硕又看了一眼草稿本,有点疑惑,不就是非线性薛定谔方程的目标解转化吗?</p>

这些教授都不懂?</p></div>

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