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导论作业(有删减)(1 / 2)

思维的提出者与想要实现(实践)他的人。</p>

这算是我对人生规划的认知吧。我曾经多次思考过我到底想要干什么、做什么、怎么做?我也一直在犹豫我所选的专业是不是早已和我的想法背道而驰。</p>

其实直接看确实如此:我小学想当兵,想驰骋疆场;初中想搞科研,想破解生死。而高中……乱了,我有延续我初中的梦,但,我也想真正的穿梭古今我想回到从前,想弥补暗恋的遗憾……但那是不可能的。</p>

机缘巧合下我不是很情愿的进入了一个叫做编导的专业,一个课外班,不难看出我常常幻想。破解生死:把自己分解成原子再还原;暗恋:平淡相遇默然回首,星战之下、古今巨战……</p>

自此以后幻想成为了我明正言顺的学习任务,看电视、玩游戏亦是如此,物理从年级第一考到年级倒数第一,化学可能没有到倒数第一,但也曾经是第一这个段位(正的),从92到18、从98到20多……一段神奇的旅程。</p>

我后不后悔,当然后悔了,人吗,我自制力差,我懒……</p>

我也真的不明白,我想要把他们变成现实,而现在我是要把他们变成虚幻。我现在其实也真的不知道该怎么称呼自己,我是写小说的,作者,还是幻想的或者导演?</p>

“思维的提出者与想要实现他的人……”</p>

没错这算是我对自己的定位吧,真的很贴近我,我常常幻想,也常常想要把幻想变成现实,如果有一天我可以,我真的会去做。</p>

我曾在小说《心视核心使命》中写到过“核心”一个在人体内,一个没了他你就不再是你的东西,一个可以拷贝记忆可以修改基因的东西,他是我们与世界的链接的方式……没错,就是我认为的未来的一种方式,一种人存在的方式,一种人与系统共生的方式。我们不是我们自己,我们也是我们自己……我真的认为未来会是这样。</p>try{ggauto();} catch(ex){}

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