第064章 我读春秋的(1 / 2)

实际大学的课堂,普遍都还蛮安静的。</p>

王老师手里拿着个纸上,滔滔不绝的正站在讲台上讲课。</p>

“作为学生来说,想要修好我们《中华文化典籍导读》这堂课,首先就得保持一个大量且普遍的阅读,要熟读历史,熟读‘四书’......”</p>

王老师站讲台上正讲的滔滔不绝,这头一抬——</p>

就看到了坐在教室正中央的沈月,哭的那叫一个梨花带雨,看起来是异常悲伤?</p>

看着这一幕情景,王老师顿感疑惑——</p>

这沈月,是怎么了?</p>

老实讲,对于沈月这么一位同学,中文系的老师很少有不认识的。</p>

至于原因,倒也简单,谁叫别人是尖子生呢?</p>

很少看到沈月这样的优秀学生,在教室这种公众场合,情绪这般失控?</p>

“难不成......”</p>

“她是遇到什么事儿了?”</p>

如果说,沈月哭泣的声音小一点儿,倒也罢了。</p>

只要她不影响别人,不影响到自己的正常讲课,那不管她在下边做什么......</p>

那大概率也就随着她去了。</p>

可是,宛若控制不住自己的情绪一般,沈月哭泣的声音越来越大......</p>

这甚至都点儿影响到了上课的正常秩序?</p>

只见王老师一脸关切地看着沈月:</p>

“沈月,你怎么了,是碰到什么事情了吗?”</p>

不喊还好,这一喊,顿时就吸引过来了全班同学的目光。</p>

像是意识到自己情绪的失态一般。</p>

沈月哽咽了一下,然后赶忙拿起桌上的纸巾,擦了擦脸上的泪痕:</p>

“没什么王老师,我......”</p>

“我就是看书看哭了......”</p>

看书看哭了?</p>

这倒是个新鲜事......</p>

王老师正觉疑惑,开口就想要询问一下子;</p>

‘什么书竟然还能把你看哭?’</p>

可不等他开口,他脑子一转,就想到了今天这趟课讲的就是《中华文化典籍导读》,这堂课——</p>

讲的就是读书!</p>

像是联想到了什么一般,王老师一脸欣慰地看着眼前的沈月,只见他一扫手里的纸扇,轻言细语地看着她:</p>

“沈月,不知道你读的什么书啊?”</p>

“是《四书》还是《五经》?又或者《论语》还是《离骚》?”</p>

“说出来,和同学们分享一下嘛......”</p>

沈月一个优等生,平时还兼职写作,多愁善感一点,内心世界敏感丰富一些。</p>

这完全就可以理解。</p>

在王老师的设想里,沈月应该是在饱读过历史上的这些文学典籍后,体验到了文字的魅力,而后触景生情流下感动的泪花......</p>

可谁料,不等王老师继续幻想下去,沈月一句话直接打破了他的幻想:</p>

“都不是,王老师。”</p>

“我看的是历史文......”</p>

听闻‘历史文’这三個字,王老师虽然愣了愣神,但脸上的笑容丝毫不减:</p>

“历史文,那也是包含在《中华文化典籍导读》里的呀......”</p>

“不知道沈月同学,你读的是什么历史文?”</p>

“是《尚书》还是《国语》?是《史记》还是《战国策》?”</p>

“老师平时也很喜欢读历史文的啊!”</p>

“我平时都读《春秋》的......”</p>

你读春秋?</p>

虽然这句话乍一听起来并没有不妥,但沈月老是感觉怪怪的,具体是怪在哪里她也说不上来?</p>

也没深想,沈月摇头,径直回答了王老师的问题:</p>

“王老师,我没读过《春秋》,我读的历史文书名叫——”</p>

“《穷鬼的上下两千年》......”</p>

穷鬼的上下两千年?</p>

听闻这个名字的王老师顿时就愣住了。</p>

这......</p>

怎么感觉好像没听过?</p>

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