062 震撼教育(2 / 2)

其实,“5-2”阵型就是“4-3”的变形,五名防守锋线、两名线卫,牺牲线卫对短传区域的覆盖,增加防守锋线对口袋的施压和重传,并且增加开球线附近对地面进攻的第一波阻挡,在前线囤积重兵防御。</p>try{ggauto();} catch(ex){}

一方面,五名防守锋线能够匹配进攻锋线的球员数量,在前线对抗之中控制局面。</p>

一方面,“5-2”阵型并不是简单的堆积人数而已,五名防守锋线分别是一名尖峰、两名防守截锋和两名防守端锋,既具备“4-3”阵型的前线施压能力,又具备“3-4”阵型的地面防跑能力。</p>

当然,有利就有弊,相对而言地,短传防守就需要面临巨大压力,因为缺少一名线卫,战术配合打不出来,往往更多依赖线卫的个人能力。</p>

南加大特洛伊人本来就是擅长进攻的队伍,防守方面一直欠缺传统和底蕴,海顿身为进攻协调员出身,对防守的理解更是糟糕,过去几个赛季特洛伊人教练团队人员更换频繁,也只是让事情更加混乱。</p>

海顿选择“5-2”阵型的原因非常直观——</p>

简单。</p>

因为这一防守阵型相对固定,战术变化不多,始终侧重前线施压和地面防守,不需要花费太多脑筋。</p>

同时也意味着球员不需要花费时间和精力去配合战术,在基础战术上培养默契,充分发挥人数优势。</p>

即使被对手识破,也能够依靠人数优势和集体配合形成对抗,如此一来,海顿就能够空出精力专注进攻。</p>

这是一次赌博,以僵化的防守套路试图保证球队的底线,防守不至于拉垮太多,然后通过进攻来赢得胜利。</p>

至于赌博是否能够兑现,就只有通过比赛来证明了。</p>

对海顿来说,和红潮风暴对阵不算好事,但也是好事,因为红潮风暴进攻相对薄弱,更多侧重地面进攻,“5-2”阵型正好针锋相对,在没有德里克-亨利这个大杀器的情况下,也许特洛伊人确实有取胜的机会。</p>

唯一的变数就是,沙班会如何应对?</p>

又或者更准确一点,李维、雅各布斯、克拉克这一系列全新面孔组成的跑卫阵容,到底具备什么能力?</p>

一个菜鸟、一个高中生、一个替补的替补,这样的组合,所有人都摸不着头脑。</p>

现在,答案即将揭晓。</p>

李维,有一点点期待。</p>

新赛季,新阵容,新比赛,所以开场阶段,双方都没有玩花样,他们需要测试自己的战术,也需要适应比赛的节奏,一上来自然是以自己最擅长的阵型迎战。</p>

一档十码。</p>

红潮风暴摆出经典的手枪阵型,李维站在赫茨身后,尽管视野被遮挡,但两侧的列阵依旧清晰可见。</p>

此时就能够看出来,特洛伊人的防守在前线囤积重兵,显得头重脚轻,不止防守锋线,就连安全卫的站位也提前,摆明了削弱传球防守的力量,瞄准突袭四分卫施压冲传以及掐断地面防守的策略。</p>

整个战术,清晰直接。</p>

对年轻的赫茨来说,阅读防守就变得简单多了。</p>

“攻击!”</p>

赫茨的开球声音划破上空,红潮风暴的整个进攻锋线同时朝着右侧移动,哐哐哐的头盔撞击声闷闷炸裂开来,所有视线全部朝着红潮风暴的右翼聚集,力量和力量的碰撞激荡起一波又一波的热浪。</p>

堪比绞肉机。</p>

身影和身影完全纠结在一起,密不透风。</p>

但就在此时,一个身影从进攻锋线和防守锋线纠缠的肉块之中钻了出来,轻盈的脚步在混乱之中翩翩起舞。</p>

那是……等等,那是二十三号?</p>

什么!</p></div>

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