而金启轩此时也是一样，他一门心思全扑在教授传授的知识当中。</p>
颇有种两耳不闻窗外事的感觉。</p>
没得想象中的回应。</p>
Yuri努了努嘴，以为他在玩欲擒故纵的把戏。</p>
刚刚对金启轩升起的一丝丝好感瞬间烟消云散。</p>
从鼻子里发出哼声，撇过头去。</p>
台上</p>
林教授仍在滔滔不绝的讲着：</p>
“进行丰富化的重音表达方式的最终目的是什么？”</p>
“是为了能更准确更清楚的听懂台词的内在含义，并激发起观众鲜明的内心视像和强烈的内心感受。”</p>
“下面，结合我们今天所学的知识进行课堂练习。”</p>
说着，林教授点击了下一页PPT。</p>
上面是带有重音的绕口令。</p>
虎也愁狼也愁，象也愁鹿也愁，</p>
骡子也愁马也愁，羊也愁牛也愁，</p>
狗也愁猪也愁，鸭子也愁鹅也愁，</p>
蛤蟆愁蛤蜊愁，螃蟹也愁乌龟愁，</p>
鱼愁虾愁，各有分由。</p>
“下面开始自由练习。”</p>
“内。”</p>
学生们应了声，便开始了绕口令练习。</p>
一时间，各种愁的声音充斥着教室。</p>
见课程基本到了尾声，金启轩便把手中的笔还给Yuri。</p>
“感谢同……呃……”</p>
金启轩突然反应过来，她好像比自己还早一届。</p>
“感谢Yuri学姐。”</p>
Yuri接过笔，撇了他一眼，便转过头去。</p>
金启轩疑惑的挠了挠头，这姐是嫌自己Anti少吗？</p>
基本礼貌的样子也不装一下？</p>
金启轩也没在多说什么，自己是谁？</p>
那可是未来的新晋忠武路！</p>
他也是有逼格的好吗！</p>
金启轩并没在这件事上多纠结。</p>
转头</p>
看向投屏的绕口令</p>
刚才教授讲过，在练习的时候，要大胆、夸张、宁过勿平。</p>
因此</p>
金启轩清了清嗓子，放声朗读。</p>
就在身边，Yuri自然是听到了金启轩的声音。</p>
由于他的声音过于大，Yuri还以为他是故意吸引自己注意。</p>
小孩子把戏。</p>
Yuri暗自嘀咕了一句。</p>
你别说，</p>
金启轩读的还像那么回事。</p>
抑扬顿挫，情感丰富，掷地有声。</p>
或许是原身的肌肉记忆，让金启轩觉得朗读这些东西异常简单顺口。</p>
随着第一遍熟悉结束，金启轩提了速。</p>
由于金启轩读的速度很快，声音还很洪亮，并且带有丰富的情感。</p>
惹得周围学生们磕磕巴巴的声音渐渐变小，诧异的看着一脸自信的金启轩。</p>
就连讲台上低头看教材的临教授，都起身寻找到底是哪个小天才出现了。</p>
不过，当林教授看清是金启轩后，愣了一下。</p>
不可置信的推了推眼镜，道：</p>
“金启轩？”</p>
“内？”</p>
金启轩声音一顿，看着教授诧异的表情，心里一阵打鼓。</p>
“你回来听大一的课干嘛？”</p>
大一的课程？</p>
金启轩下意识撇了眼身旁的Yuri。</p>
「我没记错的话，这姐入学五年了，还听大一的课程？」</p>
正好</p>
Yuri也诧异的转头看了金启轩一眼。</p>
「这是……当着我的面显圣来了？」</p>
这一看，两人就对上了彼此的眼神。</p></div>