麦格教授说的那本书，《魔法原理》，阿德贝·沃夫林著，是霍格沃茨要求学生购买的教科书之一，林檎在之前已经看过了。
关于魔法原理，林檎对这还是有一点兴趣的。
书上第一页就写了这么一句：我思故我在，魔法是思维的产物。
这句话很有意思，林檎记得这是法国哲学家笛卡尔说的话。
我思故我在，言简意赅，充分阐述了哈利波特世界的魔法体系。和林檎很久前猜想的一样，这里的魔法果然和其他魔法体系不同，这里没有DND系统的概念，且无法用已知的科学解释，什么原子分子元素细胞理化工程，全都无法解释魔法。理科生们一旦穿越到哈利波特的世界全部两眼抓瞎，魔法在这里就是神秘的，想用已知的科学去补全哈利波特的魔法体系就是痴人说梦。
看起来貌似是这样的。
我思故我在，很容易让人想到唯心论。唯物论的大敌。
但是，林檎知道，这句话其实并不是唯心命题，它其实是一个哲学意义上的纯粹认识论的内容，它属于世界观范畴。在将那本《魔法原理》读完之后，林檎差不多终于了解了魔法是什么概念。
魔法是思维的产物，这是我思故我在的后面那句话。
简单说，你在想什么，它就能实现什么。
比如说，你要用变形术变出一根针，你要在脑海中拼命地想这根针的样子。
这让林檎想起儿时读过的一个叫做《金鱼马》的童话故事。
魔法的具体使用是方法论的范畴。
所以，在魔法的世界中，依然存在着世界观和方法论。
这样看来，魔法不能用已知的科学解释，但并不和科学排斥，它依然存在着一个研究和实践的过程。
只不过绝大部分巫师，根本就研究不清楚，知其然而不知其所以然是林檎在刚入这个世界对巫师最好的评价。
话题说的有点远。
当然，除了个别人以外，大部分人根本没看过《魔法原理》那本书，英国普遍实行快乐教育，俗称养猪教育。所以这堂课里，他们一个个大呼小叫，连个针头都变不出来。
赫敏没去看着周围那些失败的学生，她只看着林檎。
她挥动魔杖，在一阵白光后，很轻松地把火柴变成了一根亮闪闪的针。
“怎么样？”
女孩又看向林檎，歪了歪头，故意把针给他看。
这时候，林檎注意到她的手指贴着好几个OK绷，都是被针扎的。看来这小姑娘昨天晚上一直在练习。
“你没必要这么拼命。”想了想，林檎说，“我对学院争斗一点兴趣都没有。”
赫敏看着他，张了张嘴，低下了头，沉默了片刻。
“我父母都是麻瓜，我是麻瓜出生的巫师。”片刻后，她抬起了头，缓缓地说道，“你知道的，我们这样的人，在巫师的世界里，根本竞争不过那些老牌巫师，有些人甚至称呼我们泥巴种……如果我不再拼命点，说不定他们会创造出更难听的词汇。”
她将目光看向了角落里一个梳着背头的男孩，那个男孩相貌英俊，脸上带着不可一世的气质。
林檎看着那个男孩，德拉科·马尔福，斯莱特林学院的学生。
此时他正和两个跟班，在和哈利与罗恩吵架，一脸嘲讽的表情，哈利脸色气得通红。
“我和他们不一样，我也是麻瓜出生。”林檎说道。
“不，你是那个林大师的后代。”赫敏坚定地摇头，“其实我不只是为了你，也是为了麻瓜巫师的尊严。”
“……”
林檎不再说话了。
显然，这个女孩阶级斗争斗错了人。他根本不认识那个什么大师。但他又能说什么呢？她脑子估计犟得跟驴一样。
“你呢，你怎么样？”女孩用挑战的目光看着林檎。
林檎淡淡一笑，挥动魔杖。
片刻后，面前的火柴——
变成了一根喵喵的尾巴。